01.06.2026
Куратор 1 центра Ульяна Андреевна Стельмах стала призёром IX сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» в 2025/2026 учебном году в категории «Магистратура/Специалитет» по направлению «Классный руководитель».
Поздравляем с новым достижением!
29.05.2026
В этом году в «Золотом сечении» прошёл особый конкурс педагогического мастерства, где учителя представили свои работы в разных направлениях.
Учебный год подходит к завершению, и мы рады поделиться результатам
04.04.2026
«Золотое сечение» вошло в топ-50 лучших частных школ Москвы и Московской области 2026 года по версии Forbes Education.
31.03.2026
Преподаватель информатики «Золотого сечения» Ирина Николаевна Шегай приняла участие в XXII Всероссийском конкурсе научно-практических работ ИНФО-2025, посвящённом вопросам методики обучения информатике и цифровизации образования.
По итогам конкурса Ирина Николаевна стала дипломантом и заняла второе место в номинации «Цифровизация образовательных и управленческих процессов в школе, колледже и вузе».
13.03.2026
Тьюторское сопровождение остаётся одним из ключевых направлений работы старшей школы «Золотого сечения». Этому подходу был посвящён семинар, на котором команда представила свой опыт выстраивания индивидуального образовательного пути.
07.10.2025
Одна из авторских программ детского сада «Радуга» — игровой образовательный проект «Мир вокруг нас» — опубликована в научно-методическом журнале «Обруч». Это не просто программа, а целая система открытий, исследований и творчества, в которой дети учатся видеть красоту, закономерности и смысл в окружающем мире.
Каждый год проект открывает для воспитанников новую большую тему. В одном из прошлых сезонов он помогал детям знакомиться с Россией: ее культурой, традициями и природным многообразием. Ребята создавали гербы, лепили, рисовали, готовили национальные блюда, участвовали в квестах и вместе открывали, как интересно узнавать страну, в которой живешь.
«Мир вокруг нас» помогает детям познавать мир осознанно — через игру, эксперимент, творчество и исследование. Программа формирует любознательность, уважение к культуре и уверенность в собственных открытиях.
Публикация в журнале стала признанием работы педагогов «Радуги» и подтверждением того, что авторские программы школы «Золотое сечение» развиваются и находят отклик в профессиональном сообществе.
01.10.2025
Что делает школу по-настоящему сильной? Люди, которые в ней работают. Их готовность учиться, искать новое, осмыслять свой опыт и делиться им с другими. Именно такие педагоги представили «Золотое сечение» на Слете лидеров практик субъектности в образовании, прошедшем в Казани.
Слет собрал профессионалов из разных регионов и стран — руководителей, педагогов, экспертов, создающих современное образование. Это пространство, где рождаются новые идеи и проекты, обсуждаются смыслы, формируются сообщества и партнерства. Здесь не просто говорят о педагогике — здесь ее делают.
От «Золотого сечения» выступили Дина Григорьевна Шехтман, директор по развитию, Наталья Николаевна Питинова и Анастасия Александровна Кирилина, руководители начальной школы. Они поделились опытом поддержки команд, организации совместной работы и сохранения профессиональных смыслов.
Для нашей школы участие в таких встречах — это не только обмен опытом, но и возможность формировать общее пространство развития образования. Каждый Слет становится напоминанием о том, что школа будущего создается здесь и сейчас — людьми, увлеченными своим делом.
02.09.2025
В преддверии нового учебного года педагоги «Золотого сечения» приняли участие в семинаре Полины Кривых — психофизиолога, нейроученого и спикера TEDx. Встреча была посвящена тому, как работает человеческий мозг и какие механизмы лежат в основе обучения и запоминания.
В формате лекций и практических упражнений участники обсуждали, как развивать память, внимание и способность к концентрации, как помочь ученикам осознаннее воспринимать материал и эффективнее усваивать новое. Разговор получился живым и вдохновляющим — от нейрофизиологии до конкретных педагогических инструментов.
Особый интерес вызвали рекомендации, связанные с тренировкой мозга в повседневных ситуациях: освоением новых навыков, изменением привычных действий, развитием гибкости мышления. Эти идеи педагоги смогут применить в работе с детьми, помогая им учиться осознанно и с интересом.
Такие встречи становятся частью профессиональной жизни школы: они вдохновляют, расширяют кругозор и помогают педагогам глубже понимать, как устроено обучфение — и для учеников, и для них самих.
10.04.2025
Тьюторское сопровождение — важная часть обучения в старшей школе «Золотого сечения». Команда тьюторов помогает ученикам осознанно выстраивать индивидуальные образовательные маршруты и находить собственные цели в учебе. Этот опыт школа регулярно передает коллегам из других регионов.
Педагоги и тьюторы Константин Петрович Кусмауль и Инна Владимировна Ржанова провели очередной цикл обучения в школе «Интеллект Академия» в Новокузнецке. На этот раз программа была посвящена конкретным технологиям тьюторского сопровождения и вопросам эффективной коммуникации в школьном коллективе.
Участники познакомились с инструментами, которые помогают выявлять индивидуальные особенности учеников и создавать для них поля самопроявления. Программа стала продолжением совместной работы, начатой ранее, и помогла школе выстроить собственную систему тьюторской поддержки.
Для «Золотого сечения» такие поездки — не просто обмен опытом, а развитие профессионального сообщества. Мы гордимся, что наши тьюторы создают и реализуют образовательные программы, которые помогают школам по всей стране формировать осознанное, современное образование.
29.03.2025
Как выбрать специализацию и поступить в вуз — вопрос, с которым сталкивается каждый старшеклассник. Этой теме был посвящен вебинар Forbes Education, где эксперты и педагоги обсудили подходы к профессиональному самоопределению и подготовке к поступлению в российские и зарубежные университеты.
Участники делились опытом и рассуждали, как помочь ученикам определить свои интересы, какие профессии будут востребованы в будущем и как сделать выбор осознанным. Обсуждались и практические вопросы — когда начинать профориентацию и как связать школьное обучение с будущей карьерой.
Среди спикеров выступил Антон Александрович Ткаченко, кандидат педагогических наук, руководитель тьюторской службы «Золотого сечения», преподаватель кафедры «Слово» и методист программы «Учитель для России». Он рассказал о том, как в школе выстроена система тьюторского сопровождения и профориентации, помогающая каждому старшекласснику выбрать свой путь развития.